Numerosas investigaciones en el campo de la educación superior han demostrado el papel fundamental que tiene el desarrollo de habilidades para la regulación en el aprendizaje y han reconocido también, ...
La evaluación formativa permite saber si los estudiantes están avanzando o no, en el logro de los objetivos de aprendizaje, mediante el seguimiento permanente de su progreso y el suministro ...
Facilitar la autonomía de los estudiantes, es uno de los propósitos fundamentales de la educación superior, para lograrlo, se deben desarrollar competencias que permitan regular sus propios aprendizajes. La autorregulación ...
